114.10.31味全基金會10月兒童同心橋+愛的交流道
【黃烈火公益團體-味全文教基金會】
內容包括：榮譽榜、學習叮嚀、閱讀尋寶、教養資訊、活動照片分享
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榮譽榜
恭喜 劉亦軒 同學
榮獲114年度校內美術比賽繪畫類中年級組佳作
恭喜 呂昌宸 同學
完成114年度均一平台暑假數學自主學習任務
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學習廣場
每次發下複習功課的卷宗夾
請家長簽閱瞭解孩童的學習狀況，
複習考卷夾家長需知、考前叮嚀、考後檢討
http://wechild102.blogspot.tw/2017/06/blog-post_16.html
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A班:
姵媃:
姵媃寫功課的時間滿緊縮，因為一周有2次要上英文課，
所以姵媃在寫功課時，都會期許她完成功課的時間，
而她大多能在規定好的時間做到，表現不錯。
她在寫國語功課時，花的時間較多；
寫數學功課時，需要的時間相對減少許多，
當姵媃寫得不錯時，老師會大力鼓勵姵媃，建立她的自信心;
另外,值得佳許的是她帶回的複習功課,也都確實完成。
楷勛:
楷勛現在的學習狀況愈來愈穩定，雖然開學時較浮動，
有時候給人的感覺想要草草了事趕快交出功課，但現在交出來的功課寫得較好，
雖然寫一份功課所花的時間還是較多，但是能理解是因為他需要花一些時間去想出答案，
有時候看他停頓太久，就會介入去提點他要如何思考，
讓楷勛趕快完成功課;也要謝謝媽媽的配合,讓他學習能更完整。
妍妤:
10月份的連假有請妍妤帶複習功課回家完成，雖然她沒有全部都寫完，
但也寫得非常的多，也因為她帶回家的複習功課量很大，
所以沒有寫完是可以理解的。
現在也會跟妍妤討論要帶哪些複習功課回家，讓她有參與感，
複習功課也更願意好好認真寫;近來也發現她到班後的精神狀況也有轉好沒那麼想睡覺。
妍瑄:
妍瑄在數學的第四單元「公倍數與公因數」不太熟悉，
大多是因為搞混題目要的答案，解題錯誤，將公倍數算成公因數。
帶著妍瑄訂正完後，數測的部分就寫得不錯。
妍瑄在數學的部分較沒有信心，但其實只要有努力，就可以看到妍瑄的進步。
宸睿:
宸睿真的滿厲害，平時寫出來的複習功課的分數都還不錯，
可是他往往寫完功課後就靜不下來，
因此他拿到紅章的數量一直沒有太多。
不過，有時候寫完功課及複習功課較為放鬆的時刻，
他會想要跟較好的同學坐在一起，因此也以此提醒他，
因為表現不錯，沒有被老師提醒多次，才有機會坐在一起；
讓能與朋友相處作為宸睿的獎勵。
煦捷:
煦捷的學習態度很好，知道功課及複習功課是自己分內的事情，
所以都不太需要去催促，
不過，她曾在數學複習功課第三單元「小數的除法」寫得滿掙扎，
實在是南一版本的數學題目較多，所幸最後煦捷還是完成了。
依縈:
有時候依縈上完社團到班後，看起來有些疲憊。
不過，她上社團的當天，功課都能夠寫完，
而且有時會主動說想要留下來寫複習功課，學習態度佳。
但依縈時常會在不應該說話的時候找煦捷講一下話，這個部分需要改進。
昌宸:
高年級應該要自動自發完成自己該做的事，但昌宸會有許多的堅持，
造成有時候功課會寫得慢，然後糾結在某一題題目上，
因此只要是訂正功課的部分，就會詢問昌宸是否需要協助，
並且也提醒他遇到不會的題目，就要及時來尋求協助，而不是僵在座位上。
另外，最近他有在玩橡皮擦，假如昌宸功課太晚交出，就會先幫他收起來。
昀皓:
他們班的功課相當多，也滿複雜的，
幸好他都有記住老師的規定，有時候宇紘會來問昀皓功課該怎麼寫，
並幫助宇紘解惑，願意幫助同學相當值得讚許。
也因為昀皓的功課多，因此他會自主將複習功課帶回家寫，
雖然有時候沒寫完，但大多都有完成，很棒！
B班:
羽喬:
這個月我們發現羽喬速度有稍稍變快了，也會提前完成回家作業，
但仍缺少督促自己的能力。由於複習進度跟不上，
我們減少了羽喬的複習考卷，複習主力在自修上，
但讓羽喬帶自修回家完成時，完成度幾乎為0，
因此現在盡量讓羽喬在味全完成再回家，
若需留下會請孩子打電話詢問告知家長。
也希望家長能鼓勵羽喬，讓她對自己更有所要求。
宗甯:
宗甯升上三年級後，有稍微吐露自己對於學科增加的擔憂，
擔心自己無法跟上複習進度，但宗甯目前進度都跟得上，
一切都幸虧宗甯會在學校先完成一些回家功課，但宗甯在寫自然自修時，
時常會刻意寫超出進度，提前預習很好，
但宗甯的錯誤率很高，還是希望宗甯能按照進度寫，若想預習可以先畫重點再完成。
亦軒:
亦軒是個相當會規劃的孩子，知道自己要出國玩，
會先提前完成下週的進度，不僅不落後人家，
回來後還能持續超前進度，並且成績水平也維持住。
但在訂正時，亦軒也時常會粗心沒檢查到題目，
不會的字也懶得查字典，現在我們正在鼓勵亦軒自行查字典，細心檢查題目後再交出。
宸僖:
宸僖的回家功課其實不多，但複習進度仍嚴重落後，
寫了自修考卷後，成績相當不理想，問了幾次後，宸僖承認自己有些是用猜的，
完成進度固然重要，但認真地寫完，才是老師要的目的，並非為了寫而寫，
尤其宸僖現在寫考卷的態度是:為了給老師一個交代；並非是為了自己著想。
觀察宸僖寫考卷的態度後，我們決定將考卷先暫停，視情況而定。
另外，在教導宸僖時，宸僖幾乎都在等待老師給方法，懶得自己思考，
因此在指導宸僖時，還需特別觀察他是真的不會還是懶得計算。
希望家長可以鼓舞孩子以認真的態度完成作業。
佳穎:
佳穎忘記帶東西的次數相當頻繁，
並且佳穎時常在要回家時拖時間想繼續完成手上正在寫的東西，
提醒佳穎速度加快時，佳穎態度也會逐漸不耐煩，會與佳穎好好溝通催促的用意，
畢竟爸爸在樓下等待是有壓力的，佳穎需要多體貼父母才是。
同時也要提醒佳穎，升上了高年及課業壓力是少不了的，
學習如何把握時間並確實作好老師所交付的各項複習進度，
對於成績的表現才能顯著。因此心態上的調整十分重要。
學習是為了讓自己有更好的成長，相信聰明的佳穎慢慢能體會老師和父母的用心。
宇紘:
開學至今，宇紘在學習上不夠積極，以至於在課業上和學習上的表現不甚理想。
同時老師發現宇紘對於自己不明白的課業過於依賴老師和同學,
雖然老師多次提醒宇紘在課堂上當老師在講解時須認真聽課;
回來老師針對其不明白之處再加說明講解後，便能較快進入狀況。
但宇紘並沒有確實做好。以至於再輔導時間需花許多時間教導他;
相對的也影響其他課業的完成。針對這情況已和家長說明也希望家長能協助配合督促，
讓宇紘的學習狀況儘快步上軌道。加油!
婕恩:
因早上需練習田徑，週二和週五上英文,
但老師發現婕恩有時在複習功課方面有些跟不上,但婕恩做到一件事是值得稱許的。
當老師提醒婕恩進度落後時，婕恩會主動告訴老師他可以利用什麼時間將其完成。
並不會因學校練習和社團而抱怨。態度往往是決定孩子能否進步的關鍵之一;
相信就算目前成績仍有待加強,
但老師相信當婕恩慢慢將時間掌控和規畫好之後定能有所進步的。
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【期中小叮嚀】
時間已如火如荼地來到10月底，正逢各校期中考週，
本週也請孩子將考卷夾帶回，再請家長了解孩子學習狀態
並鼓勵孩子認真複習~
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【閱讀尋寶】
更換班級書刊
11/7中年級帶寢具、刷牙用具回家換洗
若有至松菸走走，
可以走訪原創基地節一同與孩子了解松菸的前身故事。
2.貓貓蟲咖波臺灣百味快閃店(10/3-11/30)
可愛又軟綿綿的咖波十週年啦!
快閃店裡除了有販售周邊外，
也有許多可愛場景可以讓孩子拍照留念唷!
3.ITF台北國際旅展(11/7-11/10)
一年一度最全面的國際旅展又開始囉!
老師們也超愛逛的國際旅展，
展場裡有許多知名飯店餐券、住宿券；
航空公司推出的折扣機票......等等，
地點就位於南港展覽館1館，
逛完還可以去Lalaport吃飯~
10月初苗栗發生駭人的隨機傷人事件，且其中受害者有2名11歲女童，
如何教導孩子辨別危險呢?遇到危險又該如何自保?
文章摘要:
文章出處:前元首貼身保鑣蓋瑞提醒父母：要幫助孩子建立一種「這個人怪怪的」覺察力
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