114.11.28味全基金會11月兒童同心橋+休閒活動
【黃烈火公益團體-味全文教基金會】
內容包括：榮譽榜、學習叮嚀、閱讀尋寶、教養資訊、活動照片分享
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榮譽榜
恭喜 陳妍妤 同學
參與114年度特殊教育學生藝術聯賽
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學習廣場
每次發下複習功課的卷宗夾
請家長簽閱瞭解孩童的學習狀況，
複習考卷夾家長需知、考前叮嚀、考後檢討
http://wechild102.blogspot.tw/2017/06/blog-post_16.html
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A班:
姵媃:
姵媃期中考考得不錯，
她也覺得很高興，這要感謝她自己的努力，
就算是寫功課的時間較緊縮，無法在班上完成複習功課進度，
而是利用假日寫複習功課，她也都有追趕到進度。
期中考後，她自己會主動在平日時要帶複習功課回家寫，
不用老師提醒，努力積極學習的態度，很棒！
楷勛:
楷勛這次的期中考表現，自然這一科真是超乎期待！
他平時在寫複習功課時，寫出來的成績就相當不錯，
自然這一科是他的強項，而他的英文都有一定水準，
至於國語、數學應該可以更好。
因為學校提早期中考試，因此他有空出的時間可先完成複習功課，
另外，老師也發現本學期他的專注力明顯進步很多，
也相對反映出各科功課表現，
不管是字體、文章的內容及複習功課的成績，也都進步了。
妍妤:
妍妤對於自己的期中考分數覺得還可以更好，
畢竟老師們都對於她數學這一科寄予較高的期待，
不過，重點還是考完之後，錯的部分要確實懂了較為重要，
並且也要求妍妤在其他科也要保持一定水準，
也鼓勵妍妤對於英文科不要因為挫敗而放棄學習。
妍瑄:
妍瑄知道自己什麼時間該做什麼事，
雖然每每寫完功課後，似乎都想要休息，
但只要老師請她再多寫複習功課，
其實她都願意，因為她知道寫完後，
之後就可以不用寫。
這次她的英文考得不盡理想，
因此會提醒她要持續打好基礎，
不斷練習，會看到進步。
不過，老師也同時發現她在訂正數學複卷時，
會在當下好像聽懂改正，卻又在下一張複卷上錯同樣的，
所以會在指導後請她反向講解一次給老師聽。
宸睿:
宸睿是個腦筋轉得很快的孩子，
五科分數平均起來都有90分，真是厲害！
而且又以國語考得最好，但英文則是不太應該，
因為這是比照其他科的標準，所以顯得英文應該還可以更好，
因此會請宸睿再好好複習英文。
現在還是會持續留意他吃零食的情形，希望他能不要那麼浮躁，專心寫功課。
煦捷:
煦捷是個有責任感的孩子，
能夠按部就班完成自己分內的事。
平時寫複習功課時，她都有跟上複習進度，
但在數學這一科是最後完成，
她在算數學時較沒有耐心，故造成錯誤率較高，
因此這次數學期中考算是滿可惜，沒有考到應有的水準。
依縈:
依縈期中考考得不錯，
尤其是她都很確實在複習，
就算是參加社團活動，還是能規劃好自己的時間，
有效做分配，已經是能獨當一面的高年級孩子。
因此家長可以鼓勵孩子對自己更有信心，
在團體發言時，她有時候會比較害羞，
老師覺得其實她可以更有自信展現自己的想法。
昌宸:
昌宸這次的期中考考得不盡理想，
甚至他產生自信的自然科目也考得不好，
雖然他在最後一刻有補複習功課，但沒有上學期這麼積極，
因此也反映他這次期中考的成績。
不過，也因為這次考得不好，
所以他在期中考後做出調整，願意在假日時帶複習功課回家完成。
昀皓:
昀皓是個相當聰慧的孩子，他的成績不需要讓人太過擔心，
也能考出平時的水準。
不過，這次的期中考數學雖然考得不錯，
但以他的水準來說應該可以更好。
另外，他和同學聚在一起時容易過於大聲，
影響其他還在寫作業的孩子，需要改進。
B班:
羽喬:
羽喬在寫作業時，時常因國語作業感到不耐煩，
國語剛好是羽喬的弱科，針對國字的整齊度、正確率，
羽喬都須多加練習，現在速度有稍微跟上，
也逐漸訓練羽喬在限時內完成指定頁數，
也開始在修改時要求羽喬的字體工整，
多次的修改總是會讓孩子不耐煩，
因此也會觀察孩子的狀況適時調整。
期中考後，羽喬的複習進度也步上軌道，
持續嘗試適合孩子的學習方法，讓羽喬能更加進步。
宗甯:
宗甯在這次期中考成績尚可，
但以宗甯的程度來說，可以再更加進步。
日常行為表現也是我們與家長一同要求他的，
比起功課，宗甯的禮儀是我們最掛心的，
時常的惡作劇、對師長同學的說話方式……等等，
都仍需與家長一同輔導他。
亦軒:
亦軒表現都相當優良，對於功課不明白之處亦軒較依賴;
主動性可再加強,相信亦軒定能有更出色的表現。
因亦軒動作很快,有時會與隔壁同學聊天，
甚至會隔空與其他孩子對話，也因此多次提醒亦軒不可打擾作業未完成的同學，
幸好亦軒都能夠理解老師的意思，也會選擇乖乖看書或寫其他複習進度。
宸僖:
宸僖這個月多次因比賽請假，複習進度嚴重落後，
請假後，多以補完學校作業為主，
且因宸僖數學學習狀態不甚理想;
在功課上數學往往需花許多時間教導他。
因此，連同會壓縮他完成其他功課。
老師這裡會先讓宸僖先完成每日回家數學功課,
部分功課未能在時間內完成還須請家長在家協助督導完成。
近期也會讓宸僖盡量補齊請假時的複習進度，
希望宸僖程度上能慢慢進步。
另外，老師有發現宸僖從味全離開時，
會和宇紘一同前往便利商店，回家時間仍請家長再注意。
佳穎:
佳穎這個月忘記帶東西、回家速度進步相當多，
雖仍須提醒，但佳穎也有做到自我督促。
期中考成績以佳穎的程度來說，可以再更進一步，
有發現佳穎會自行帶考卷回家，
在請家長注意孩子寫考卷時，是否會看參考書完成，
因考卷能讓老師觀察孩子對該單元的理解程度，
因此我們相當不鼓勵孩子看著參考書完成考卷。
如此,老師才能針對佳穎不懂之處再進行指導喔!
宇紘:
宇紘的作業完成速度較慢，因此複習功課時常得帶回家完成，
但也有發現帶回家完成的複習功課東漏西漏，
像是社會與自然的自修宇紘常常沒畫重點，
即使有畫也幾乎是全畫，
已和孩子說明過畫重點的意義在於能夠加深印象，
並且也要求孩子寫自修及考卷時，需認真完成，切勿用猜的。
宇紘常會希望學習有捷徑,
但老師不斷和宇紘強調凡事都須將基礎打穩後,
才能有其他的創意和發想。學習還是須一分耕耘一分收獲啊!
婕恩:
近期有發現婕恩一兩天到班時，手上都會拿一杯手搖飲，
含糖飲料容易使孩子注意力不集中，
也因此婕恩有喝飲料的那天會時常發呆、與他人聊天，
提醒後還是會再犯。
也發現到孩子時常姿勢不正確，
會將身體壓低；頭都快趴在桌子上，
因此仍需多加注意孩子的坐姿，
家長可一同留意孩子在家的坐姿儀態，
坐姿不正確容易影響視力及脊椎發育狀況。
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【閱讀尋寶】
更換班級書刊
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愛的交流道
【小叮嚀】
請家長於12/5前繳交寒假班及下學期課輔班意見調查表
【12月親子活動分享】
12月有著濃厚的聖誕氣氛，雙北各地開始將聖誕樹展出，
來看看哪邊有好拍好逛的聖誕景點吧!
1.台北信義新天地 《Christmas
Express 耶誕幸福傳遞中》
(11/20-2026/1/4)
每年都會出現的A11聖誕樹又出現啦~
逛信義區的同時也能感受到溫馨的聖誕氣息。
同位於信義區商圈的統一時代百貨
這次以異國風情威尼斯主題打造盛大的慶典風格
喜歡逛街的家長可以一同前往A11及統一時代百貨拍拍照唷!
(11/27-30)
在香堤大道上，舉辦一年一度的歐洲市集
市集裡販賣各種歐洲美食
還會有以經典作品《鐘樓怪人》、《羅密歐與茱麗葉》走紅的
法國音樂劇巨星John Eyzen現身主舞台演出
另外，
《中文怪物》酷的夢 Ku’s Dream也會擺設攤販與粉絲互動唷~
市集豐富有趣，還可以抽長榮航空歐洲來回經濟艙不限航點機票!
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【教養新知】
在教育現場，我們看見許多孩子對於認錯這件事感到相當抗拒，
在教導孩子勇敢做自己之餘，如何教會孩子如何勇於認錯呢?
禮貌及尊重這兩件事，是我們需要不斷向孩子們強調的，
道歉不等於示弱、不代表人生被添上汙點。
這學期開啟了新的道歉信制度，
讓孩子知道道歉有很多種形式，
只要是發自內心的誠心道歉，
都是一種好的方式。
文章摘要:
為什麼孩子做錯事很抗拒說對不起?
一、討厭被逼，越逼越想防衛
「冷靜」比「馬上說對不起」更重要，
先讓情緒降溫，再陪他一起思考行為的影響。
二、「道歉很丟臉」
家長可以透過故事、繪本、或角色扮演，
讓孩子看到「勇敢道歉」是一種成熟的表現
三、自己沒錯，都是別人的錯
引導孩子思考，讓孩子慢慢學會站在他人角度思考。
四、沒有示範對象，習慣先辯解
當家長自己說：「剛剛媽媽太大聲了，對不起。」
孩子會發現，道歉不是丟臉，而是一種關心與修復關係的行為。
五、不懂怎麼表達歉意
教孩子用多種方式表達歉意，
例如：『幫對方收拾玩具、畫一張卡片、用一句「我不想讓你難過」來表達心意』
讓孩子理解，「道歉」不只是嘴上說的事。
六、擔心承認錯誤會被貼標籤
明確區分「行為錯」與「人不好」
休閒活動
11/19長虹教育基金會來味全舉辦建築好好玩的活動
帶著孩子們體驗建築結構的組成、解說概念
是個難得的體驗!
11/19【建築好好玩】、週三【酷玩fun輕鬆】
11/19【建築好好玩】
本次主題為「打造原生台灣屋」建造 干欄式竹屋
老師與孩子分享榫卯概念、房屋結構，及原住民與自然共存的理念。
雖然天氣漸涼，但正好可以舒適打躲避球比賽。
剛考完期中考，也有較多的小朋友可以參加遊戲，
而且孩子們可以自己找組員，
能和好友一同參與比賽，他們都非常興奮!
本次比賽也因自己分組，恰好分為中高年級組，
老師特別讓中年級組每人多一條命，
但還是不敵高年級組。
後續為了讓比賽能有挑戰性，
老師調整了兩隊的人數比
讓遊戲更刺激有趣。
打到終場，在一對一的情況下，
還是由高年級的孩子獲勝~
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