2025年10月2日 星期四

114.9.30味全基金會9月兒童同心橋+愛的交流道

114.9.30味全基金會9月兒童同心橋+愛的交流道

【黃烈火公益團體-味全文教基金會】

內容包括:榮譽榜、學習叮嚀、閱讀尋寶、教養資訊、活動照片分享

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味全部落格意見調查:
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 榮譽榜

恭喜 蔡羽喬 同學

榮獲113年度兒童學習護照-多元學習優異獎

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恭喜 康宸僖 同學

榮獲113年度第2學期服務熱心表現獎

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恭喜 呂昌宸 同學

榮獲114年度Cool English自主學習獎

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恭喜 林佳穎 同學

榮獲114學年度第1學期暑假自主學習成果發表班級推薦獎

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113學年度下學期味全榮譽榜

味全榮譽榜-潛力雄厚、令人期待
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味全榮譽榜-學習認真、表現超優
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味全榮譽榜名冠群倫、成果非凡
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味全榮譽榜好學不倦、孜孜不倦
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味全榮譽榜-步步高升、不可限量
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學習廣場

每次發下複習功課的卷宗夾

請家長簽閱瞭解孩童的學習狀況

複習考卷夾家長需知、考前叮嚀、考後檢討

http://wechild102.blogspot.tw/2017/06/blog-post_16.html

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A班:

姵媃:

平時的狀況,她是個個性不拘的孩子,

落落大方的性格,大家會喜歡跟姵媃相處,

不過,有時候她講話時會習慣性自貶,

說自己很差,或是自己沒那麼聰明,

因此就會鼓勵姵媃,其實她表現得很好,

寫出來的複習功課,或是交出來的功課都是不錯的。 

楷勛:

剛開學時字體有些退步之外,寫功課時似乎也不專心在眼前這份功課,

因此會留意楷勛交出功課的時間,並且適時提醒。

現在有看到楷勛進步,再加上他的功課不少,但是有時候也可以一次做到位,很棒! 

妍妤:

妍妤個性開朗、單純,

也很樂於分享自己生活周遭所發生的事,

但寫功課時較會分心,尤其是未好好在校午睡時,

就會精神不濟,因此會請她洗洗臉,或是在老師旁邊寫功課,

並且叮嚀妍妤,要好好睡午覺;

另外妍妤的數學功課,部分是在校就能完成的,

但她卻很少做到,所以提醒她要學習善用時間,懂得利用時間

 妍瑄:

妍瑄是個自己知道該做什麼事的人,因此她很快寫完功課時,

就會主動自己寫複習功課,並及時完成複習功課進度。

不過,一開始社會的複習功課寫得不是很好,

提醒妍瑄題目還是要多看兩次,才能選出正確答案。 

宸睿:

在寫功課時,會被較要好的同學分心,因此除了將宸睿的座位調到前面之外,

還會注意宸睿交出功課的時間,希望能專心在自己的功課上。

有時候完成功課後,會不斷離開座位找同學,或是沒有好好看書,

此時只好坐到老師旁邊,以免影響別人,

另外寫功課時會偷吃小零嘴的行為在告知多次仍未見改進後

與他約法三章,為幫助他專心,零食先交由老師保管待吃點心時間時再拿回。 

煦捷:

煦捷是個自己知道自己好惡的孩子,重視自己的形象,

也受到同學的歡迎,是個人緣好的孩子。

但有時候情緒起伏大,需要多花一些時間平復,

不過,她是能夠把師長建議聽進去的孩子。 

依縈:

依縈知道自己要怎麼分配時間,就算是要上社團會較晚來,

也會利用下課時間,先完成一部份功課,

這樣到了班上就能夠趕快把功課交出來,有更多時間休息吃點心。

昌宸:

昌宸的個性滿固執,需要知道他在意的部分是什麼,

先處理他在意的部分後,再一同商量要怎麼做。而有時候,

給他明確的答案,更能下定決定更改錯誤的部分。 

昀皓:

昀皓是個敏感纖細的孩子,也很聰明,

有自己的主見,所以在指導他功課時,

得先釐清他糾結的點是什麼,先協助化解,

他才會把功課完成。在課業上的學習,

昀皓會來分享家長對他的期許,也相信他能達成目標。

B班:

羽喬:

羽喬是個喜歡分享的孩子,時常與老師聊學校趣事、舞蹈、哥哥的事,

老師也很喜歡和羽喬聊天。在升上三年級後,在校的全日班時間變多了,

學習的科目也增加了自然與社會,功課量也隨之增加,

所以時間的掌控是目前須要求羽喬加強的部分,針對寫字速度較慢的情況,

我們先進行指導,協助她加快書寫速度,再求好。

放學時要仔細檢查學用品是否帶齊,以培養良好的學習習慣。

雖然才一個月,已能感覺到羽喬的進步,期望羽喬能在新學期越來越進步,

作業及複習進度都能如期完成步入正軌,慢慢增加羽喬和老師分享的時間~

宗甯:

開學至今宗甯的學習態度表現得不錯,

升上三年級後功課雖然增加了自然和社會,但宗甯仍維持優良的表現,

但在日常的禮貌上時常忘記對人該有的尊重,午休時也時常打擾到其他孩子,

除了教導課業外,我們也盡力在指導宗甯日常禮儀,

相信聰明的宗甯在課業上有好表現,也能做個有禮貌的孩子,

希望能與家長共同努力,一起帶領宗甯成長!

亦軒:

亦軒是個愛撒嬌的孩子,同時也是個自律的孩子,在學校亦軒已養成習慣先寫一些作業,

到味全後就能快速完成學校作業,開始寫複習作業,

這個學期剛開始,亦軒的自修及複習卷進度不但如期完成,甚至超前,令人十分佩服!

宸禧:

宸禧升上體育班後,到班時間會較晚,但所幸功課些許會在學校完成,

讓他每日都有時間做一點複習,但專心度仍有待加強。

喜歡與老師分享訓練的小趣事,也讓老師了解宸僖在訓練時的辛苦及壓力,

所幸目前看起來都適應良好,期望宸禧日後的體育生涯能如他所願! 

佳穎:

升上五年級後,課業變多,雖然時常帶功課回家,

但佳穎在參加社團之餘,會先在學校寫作業;帶回的複習功課也幾乎都能按約定完成,

自律及守信的表現相當值得肯定,期望佳穎在五年級生活能過得越來越順遂! 

宇紘:

月中與孩子們在討論何謂尊重時,宇紘是唯一舉手回答的孩子,而且還回答得非常好,

完全將老師要說的話完整傳遞給同學,讓老師覺得很感動!

這學期初被玉敏老師提醒一次到班時間,他就馬上改過,

很多事情講一次就能夠理解、聽進去,宇紘這孩子讓老師非常欣慰,

雖然偶爾會發生寫作業時哀嚎的聲音,但這也只是孩子的本性,偶爾抒發一下也有益身心健康~

 婕恩:

婕恩是個熱愛關心同學的好孩子,但卻時常不經意打擾到正在寫作業的同學,

須經由不斷的提醒才會制止自己的行為。婕恩雖然需一直讓老師提醒,

但卻是個能溝通的孩子,知道自己有比賽,會耽誤課業時,

也會主動帶複習作業回家完成,在規劃事務上婕恩表現良好,

六年級正是學習自律的重要階段,期望婕恩能更克制自己的行為,並且將規劃事務這項優點運用的游刃有餘。

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【開學小叮嚀】

開學已過了一個月,孩子大約都已適應新班級、新身分,但也有不少孩子仍時常忘記帶學用品、作業,因此需與家長共同合作提醒孩子一些小叮嚀:

叮嚀一:

在睡前叮囑孩子自行整理書包,準備好隔天學用品,家長可協助再次檢查,盡量讓孩子自行整理、檢查,養成好習慣。

叮嚀二:

各科自修內容廣泛且實用

老師會協助孩子確實複習、使用自修,以達到工具書的功能

叮嚀三:

訓練孩子將味全聯絡簿+學校聯絡簿確實拿出給爸媽簽名詳閱師長叮囑,並檢查是否有漏簽、漏寫(背書、閱讀班書、做家事……)

 

【小班會】

本學期初與孩子開了小班會,一同討論獎懲制度,並與孩子強調除了課業,

老師最注重的即為禮儀、尊重,接下來會以此獎懲制度為本學期實施辦法,

以此鼓勵孩子們完成複習作業、督促自我。


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閱讀尋寶

10月份班級書刊

除了看書外

還可以在『知識補給站』

關心時事、拓展視野

希望小朋友能夠多把握時間,多讀好書

儲備自己的語文能量喔!

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愛的交流道

10月份連假眾多,與孩子相處時間增長,不知道爸爸媽媽們對於連假是否已有行程安排呢?

以下為10月份展覽資訊,分享給您:

https://jioujiou.tw/taipei-exhibition/

也可至活動通找尋感興趣的親子活動,增進親子情感~

【教養新知】

給家長的話:

在照顧孩子同時,你照顧好自己了嗎?

面對社會給予父母角色的期待,不必給自己過大的壓力,

孩子與父母都是初次來到這個世界,

一同成長、陪伴才是孩子最渴望、最需要的,

在忙碌工作及照顧孩子的同時,也請爸爸媽媽照顧好自己,

適時的ME TIME讓自己充個電。

推薦給爸爸媽媽的文章:

照顧好自己,你的一切才會有意義!

-文章源自於 馬偕人文天地

有了孩子,生活就不是自己的了?從社會期待到實際養育的差距

-文章源自於 遠見好讀

如今的孩子相當會表達自己的權益,但當真遇到需要教導的事情。
父母該如何教育孩子呢?
您是會引導孩子交由給孩子做決定呢?還是由自己說了算?
溝通、引導是當代家長必須面對的課題,
讓孩子成為懂得選擇的人,明白權衡利弊而不是用任性來做選擇。

當代教養危機?心理學博士:子更玻璃心,是父母太早放棄「這件事」

 -文章源自於 遠見好讀


 

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