2017年2月23日 星期四

106.2.24味全基金會兒童同心橋第2期

【黃烈火公益團體-味全文教基金會】
內容包括
學習叮嚀、教養新知、休閒活動

學習廣場
學習叮嚀
<一年級>
妍蓁的學校功課常交代不明、寫錯格式
等待第二天從學校批閱發回後,要再重寫一遍
所以本週調換位子並提醒她要專心認真
注意學校老師交代事項,聽清楚
對自己的功課負責才是。
<二年級>
因宏澧要出國,所以複習功課加以調整以免落後太多
宏澧這兩週表現有進步,尤其在字體方面改正的情況減少了。
不過在校時抄的聯絡簿字體仍太潦草
以至於常讓學校老師要求重抄一次。
提醒宏澧既然不想再做一次在開始時就靜心好好寫吧!
本周刻意將瑞民和柏融兩人座位分開些,
互相影響的情況就好多了,也較能專注於自己的事物
兩人近來數學的學習情況有進步鼓勵他們持續保持,
上課多用心才能越來越棒喔!
<三年級>
近幾日發現自行到班的小朋友,未確實做到進教室前
須先用泡沫洗手後再進教室,
所以特別一個個到老師面前檢查;
同時也提醒孩童們要多喝水,大家要多多保重喔!
毓宸感冒已好一陣子,見他咳嗽的情況也很頻繁;
除了要求他戴上口罩外,也請家長能幫他準備喉糖舒緩症狀
記得早點休息,希望儘快痊癒。
<四年級>
這週四年級最快完成複習功課
因此,還能協助老師,真是老師的小幫手喔!
<五年級>
庭恩開學至今表現積極又認真
對於數學也不再逃避且獲得成就感因此越來越進步。
所以寒假先上了數學先修對她的確有幫助
期望她的好表現能持續。
聰明的誌恩表現不如預期,同班三人中就誌恩尚未進入軌道
希望誌恩要多加油了!
五年級本週社會進度
「殖民統治下的臺灣社會」該單元對孩子們較陌生。
所以,在背的時候孩子們都背得很辛苦;
所以讓孩子們分段完成,
同時建議他們先將全文看完後再進行背誦情況會好些。
唯柔在第一單元時就是因為先背過之後
再寫社會作業簿時即顯得駕輕就熟
無論如何雖然這次內容又多又難記,
孩子們仍努力配合著加以完成,值得嘉許呢。
<六年級>
本週三、四、五是孩子們的畢旅日,
緊接著又逢228連假,
所以在週二離班前,將複習功課帶回家完成
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【教養新知】
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休閒活動
小朋友功課完成後,
老師特別安排活潑有趣的休閒活動,
讓孩子在多元豐富的活動中學習、成長
週一休閒活動-【樂玩英文趣】
由默示法美語的老師,
用生動活潑的方式讓孩子認識英文,
從遊戲中學習英文,讓孩子體驗學習語文的樂趣






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週四休閒活動-【趣味繞口令】【智商來挑戰】
兩個單元輪流進行
【趣味繞口令】
讓孩子在有趣的繞口令中
學習表達能力、增進記憶力、
訓練反應能力進而提升語文能力
今日主題【大雁過塔
參加人員:宣至、翊安、妍蓁、
岱均、瑞民、柏融。




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才藝課程
3/17週五作文新班
http://www.weichuan.org.tw/child/?sub=14 

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