2020年5月22日 星期五

109.5.22味全基金會兒童同心橋第11期-學習廣場、愛的交流道

【黃烈火公益團體-味全文教基金會】
內容包括:學習叮嚀、教養資訊、文化走廊、味全酷刊
學習廣場
學習注意事項
<一年級>
本週又發現小朋友會私底下互借東西
而導致物品損壞及延伸出理賠問題
雖都已經處理並電聯各位家長
在此煩請家長協助配合再一次叮嚀孩子
有缺文具應向老師借,不要再有私下互借的情形
景晨明顯長大懂事很多
不但清楚告知媽媽交代事項
而且主動積極完成自己該做的事
不希望延誤到家人來接的時間
柏諺寫完生活複習卷,要先檢查再交出
免得會有遺漏的情況,也要求養成檢查的習慣。
宇辰是個聰明的孩子
但在寫功課時的心態上過於隨興且無所謂
需特別加以糾正並調整
故與媽媽商議,將宇辰每日在班上的表現
列入評量他回家後的獎勵
幾天下來宇辰漸有改善
在寫功課時較謹慎
這週在校數學小考還能考100分呢
感謝家長的合作,讓孩子更見成長
冠龍遲遲未交回上週的複習功課考卷夾簽名
每每回家前總會再三叮嚀他帶齊物品,轉個身就忘了
對此常忘東西的情況,會持續加強輔導,
也希望冠龍在家能養成睡前整理書包的習慣
虹瑄學習狀況一直很穩定的進步
所以寫完功課有充裕的時間做閱讀,
將建議媽媽可準備一本閱讀測驗讓她練習
在有能力的情況下,做更多元的學習活動
<二年級>
樂昕這周寫功課有進步,但是實在太粗心
國語快要寫完時才發現抄錯課
背完書後才發現背錯課文
不過,當發現自己弄錯時,
會警覺自己要加油,得趕快完成
這點是樂昕表現還不錯的部分
認真的煦安,能自動自發地完成功課
所以往往同學都不太喜歡跟他比速度
而且煦安在寫完功課後
都能夠安靜看書,是喜歡看書的孩子。
恩聿有感於自己的進步,
更願意配合為他安排的所有複習功課
所以成績就越來越穩定
有了自信心後,表現越來越棒
這種自我主動學習的態度
自然就會有更好的表現
<三年級>
歆鳳寫功課還要再加強仔細檢查
以免又未讀清楚就作答
以至於整大題都錯了
品森要體認功課是自己的責任
抱怨也不會讓功課減少,只會讓自己更無法靜下心來
如果沒有寫功課的動力,師長也無從幫起
接著就要升四年級了,課業勢必會加重
自己要加油,才會有所成長
柏錞課業上的表現越來越進步
如果能多利用時間進行閱讀
對於語句較長的文章會更明白內容題意
建議在家時能撥出時間閱讀課外書籍
對於日後學習一定有幫助
<四年級>
繼續加強宣至對時間的概念,
當在寫功課變慢或發呆時
會提醒他,希望能協助加快寫功課的速度
「概數」單元中
除了仔細看題目要問什麼之外
對於需要無條件進入法或四捨五入法
也要弄清楚方法
所以對於觀念還不清楚的孩子,會加強輔導
<五年級>
宇喬會主動寫複習功課
不過對於不喜歡的數學,會將它擺在最後完成
宏澧喜歡參與各種活動
只要是為了能夠參加戶外休閒活動或環保活動
就會在當天表現的主動積極
不過訂正還要加油
因此會讓宏澧知道這份功課有幾處要訂正
交出來之前先檢查是否都已完成
然後鼓勵他能做到一次就訂正通過。
<六年級>
廷軒這陣子對於「基準量」「比較量」弄不清楚
因每日到班時間較晚,所以功課就先以輔導數學為主
從六年級的短文功課內容中
可以感受到學習在一點一點的累積
且不斷進步
毓庭的短文除了寫下母親節如何表達對母親的感謝
更把過程搭配成語清楚生動的描寫出來
有淞能將各種球類分別敘述後
再加上自己對於最重要的部份的清楚描述
芷寧的讀書心得會先表達自我的想法
再加以述說作者和她不一樣的地方
看到孩子豐富的文章內容,覺得學習讓他們收穫滿滿。
------------------------------------------------------------------------------
愛的交流道
【小叮嚀】
本週五5/22低年級帶寢具回家換洗,下週一帶回
-------------------------------------------------------------
【教養新知】 
-------------------------------------------------------------
【文化走廊-家長專欄】
推薦文章「滿腳紅豆冰 止癢有辦法」
歡迎家長在等候孩子時,前往觀賞、分享!
-------------------------------------------------------------
【味全酷刊-兒童園地】
推薦內容「無雙成語傳奇-假癡不顛」
歡迎小朋友前往觀賞分享

沒有留言:

張貼留言